ESCUELA N° 10: PRIMERA FIESTA ANUAL DE EDUCACION FISICA

Hoy, 30 de octubre, nos reunimos para celebrar el Día de la Educación Física, conmemorando la creación, en 1939, del Instituto Nacional de Educación Física, que concretó la incorporación de esta disciplina en los programas de educación de todas las escuelas del país, con el respectivo cuerpo de inspectores y supervisores y gestionó la implementación de competencias intercolegiales.

La educación física es una parte fundamental e inseparable de la educación. Su finalidad específica trasciende la formación física del hombre, desarrollando y promoviendo también los aspectos sociales, intelectuales y psicológicos del individuo durante las distintas etapas de su vida.

En el marco de la escuela, la educación física se propone contribuir a la formación integral del niño. Desde el punto de vista fisiológico contribuye a su desarrollo, y le permite incorporar conceptos como la valoración del esfuerzo; desde el punto de vista psíquico le permite generar confianza en sí mismo, a la vez que favorece su desarrollo intelectual; desde el punto de vista social posibilita un acercamiento con el otro en un marco de respeto mutuo y le permite moverse en un grupo con roles móviles y flexibles.

Encuadramos este muestreo dentro de una clase de educación física, nuestro objetivo principal es mostrar el trabajo de nuestros alumnos en clase, su esfuerzo y sus logros, cada uno de ellos realizará movimientos acordes a su edad, desarrollo y disfrute personal.

Para comenzar les contamos que una clase normal consta de tres partes, entrada en calor, parte principal y elongación o vuelta a la calma…

Siempre que iniciamos una actividad es necesario acondicionar nuestro cuerpo para que la transición del reposo al movimiento sea lo menos violenta posible. Los alumnos y alumnas de primer ciclo nos muestran como entran en calor………la mancha es el juego de persecución por excelencia para la entrada en calor……. En este caso 1er. grado juega a la mancha piedrita: un alumno es mancha y todos salvan, quien sea manchado debe agruparse en el piso, y esperar ser salvado por algún compañero que lo salte, 2°grado juega a la mancha congelador, un compañero/a es quien “congela” y otro es el sol, quien “derrite” a los compañeros/as “congelados” y 3er. grado juega a la mancha puente, en parejas, una pareja es la mancha y en este caso Jeremías con su seño salvan pasando por debajo del puente formado por la pareja que fue manchada.

Agradecemos a:

Mical

Nicole

Malena

Rocio

Anto

Ariadna

Stefy

Franco

Joaquin

Luca

Jonatan

Tomas

Oriana

Ambar

Antu

Cande

Sofia

Paola

Abril

Abi

Jere

Tobias

Marcos

Alan

Joaquin

Enzo

Dario

Emanuel

Ezequiel

Lara

Vanina

Samira

Vanesa

Giovani

Iván

Fabri

Benja

Joaquin

Milton

Lucas

Ezequiel

Enzo

Santi

Martin

Velentin

Juan Cruz

Nahuel

Marcelo

Joel

Matias

Marcos

Jere

Juliano

Jere

Alex

Milton

Anto

Fabi

Noa

Benja

Braian

Lucas

Maia

Estela

Ailin

Ivan

Daiana

Ingrid

Angel

Francisco

Armando

Braian

Marcelo

Nehuen

Joaquin

Ramiro

Virginio

Mauro

Anto

Erika

Guada

Maria

Nazarena

Araceli

Tatiana

Candela

Alumnos/as de segundo y tercer ciclo muestran una entrada en calor diferente……… (Los profes dirigen la entrada en calor).

GRACIAS!!!

Román

Mailen

Camila

Vicky

Rodrigo

Sofía

Camila

Yamila

Tomás

Nehuen

Camila

Walter

Tomas

Jere

Gabriel

Agustin

Jere

Efrain

Lujan

Nicole

Caro

Empezamos por el MINI ATLETISMO, disciplina que engloba a la mayoría de los deporte. Alumnos de segundo y tercer ciclo presentarán una rutina… este año incorporamos el mini atletismo cooperativo, donde los niños/as participan en equipos y no de manera individual. El Mini Atletismo contiene un gran conjunto de disciplinas agrupadas en saltos, carreras y lanzamientos. Dentro del equipo cada uno realiza la actividad respectiva y al final se suman los resultados para obtener un número que será la marca del equipo, de esta manera convertimos un deporte que es individual, en un deporte de conjunto, y a la vez cooperativo… ponemos como ejemplo el salto en largo y lanzamiento de la medicine ball. También tenemos la carrera con o sin obstáculos, donde se fija un recorrido y se toman los tiempos del primero y el último alumno, se saca un promedio, y de esta manera determinamos una única marca para el equipo.

GRACIAS!!

Jordan

Agustin

Alejandro

Alex

Fermin

Maxi

Agustin

Bautista

Diego

Franco

Ezequiel

Kevin

Luciano

Jesús

Agustín

Gilda

Emilce

Milagros

Jerónimo

Marcos

Facundo

Y hablando de deporte de conjunto, pasamos al mini voleibol, alumnos de 2° y 3° ciclo harán una demostración… Este es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario, con golpes limpios… Pueden realizar pases de arriba…. Pases de abajo…. Saques…. Y también combinar con ejercicios de otras disciplinas, como por ejemplo destrezas……………..

GRACIAS!!

Lucila

Coco

Emilio

Mery

Ezequiel

Tania

Azul

Brenda

Sofía

Nadia

Agustina

Julieta

Sebastian

Julio

Jesús

Ezequiel

Abel

Martin

Emanuel

Oscar

Victor

Rafael

Samuel

Ayrton

Silvina

Cintia

Y quedamos con la gimnasia deportiva, dentro de esta variada disciplina, trabajamos las siguientes destrezas:

® rol adelante, vertical y vertical rol, también podemos observar a 1er. grado trabajando en la viga de equilibrios………,

® rol adelante volado, medialuna y rondó……..,

® rol atrás, Yuste y rol adelante sobre cajón….., mientras tanto les contamos que el trampolín que están usando los niños fue comprado este año con dinero recaudado en ventas de recreo…

® souplesse adelante, vertical arqueo y serie gimnástica (rol sobre cajón, rol adelante, medialuna)………..,

® arqueo, souplesse atrás y rango con 5 tapas…..

® rango con 6 tapas….

® Rango con cajón longitudinal……..

® Mortero sobre cajón……

GRACIAS!!

Alex Maia

Emilce

Kimberly

Guada

Maria

Erica

Alex Maia

Emilce

Kimberly

Guada

Maria

Erica

Candela

Naza

Braian

Nehuen

Angel

Marcelo Mili

Daniela

Ulises Rafa

Vicky

Victor

Emanuel

Guille

Ayelen Cintia

Marcos

Hernan

Ayelen

Joaquin

Luciano Rayen

Walter

Candela

Naza

Braian

Nehuen

Angel

Marcelo Mili

Daniela

Ulises Rafa

Vicky

Victor

Emanuel

Guille

Ayelen Cintia

Marcos

Hernan

Ayelen

Joaquin

Luciano Rayen

Walter

Otra vez nos metemos en un deporte de conjunto, el mini hándbol. Alumnos de 2° y 3° ciclo mostrarán algunos fundamentos del deporte. Este es un deporte dirigido para niños, donde se enfrentan dos equipos y el objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo valiéndose fundamentalmente de las manos para intentar introducirla dentro de un arco contrario. En la escuela primaria se trabaja, en general, con juegos pre deportivos, es decir, juegos que sirven como preparación para que nuestros alumnos comiencen a practicar el deporte. En este caso elegimos dos juegos predeportivos, el juego de los 10 pases: se juega con dos equipos en un rectángulo delimitado, el objetivo del juego es poder hacer 10 pases consecutivos sin que el otro equipo arrebate la pelota, el equipo que lo consigue anota un punto; el otro juego predeportivo es el delegado o matador: se juega con dos equipos en un campo de juego dividido en dos secciones con la línea central extendida fuera del campo. Los equipos se ubican uno en cada sección y el delegado fuera de la sección del equipo contrario. Se debe matar a los contrarios pegándole de la cintura para abajo. Los eliminados van al sector de afuera junto con el delegado. Cuando están todos eliminados el delegado entra, pero éste tiene 3 vidas. Gana el equipo que primero lo consigue.

El lanzamiento es uno de los gestos más utilizados, junto al pase sobre hombro. Cuando es en suspensión involucra tres habilidades: correr, saltar y lanzar.

GRACIAS!

Marcos

Javier

Bruno

Hernán

Joaquin

Joan

Pablo

Oscar

Walter

Marcos

German

Teno

Facundo

Nico

Manuel

Tomas

Juan

Bruno

Isaias

Fernando

Joaquin

Fidel

Las alumnas de 4°, 5°, 6° y 7° grado realizarán una coreografía de gimnasia con elemento y gimnasia aeróbica.

Finalmente llega la elongación, los alumnos de 2° grado realizan un juego de vuelta a la calma: “Pato al agua”, mientras que los alumnos de 2° y 3° ciclo llevan a cabo una elongación típica acorde a su edad.