lunes, 24 de septiembre de 2012

MARATON NACIONAL DE LECTURA 2012

CUENTA REGRESIVA PARA LA 10 MARATÓN NACIONAL  DE LECTURA.

NUESTRA ESCUELA ESTA PARTICIPANDO!!


LIBRO LEÍDO POR ALUMNOS DE 6TO. GRADO ''A'' Y ''B'' TURNO MAÑANA



LIBRO LEÍDO POR ALUMNOS DE 7mo. GRADO ''A'' TURNO MAÑANA

SEGUNDO CICLO TURNO MAÑANA Y TARDE INVESTIGARON, LEYERON Y EXPONDRÁN ACERCA DE LOS MITOS.



































domingo, 23 de septiembre de 2012

ULTIMAS NOTICIAS



ARTÍCULO ESCRITO POR EL ALUMNO DE SEPTIMO GRADO ''A'' TURNO MAÑANA
JEREMIAS CASIMIRO


LA ESCUELA N° 10 PROGRESA
La escuela  N° 10 de Piedra del Águila
está llevando a cabo un proyecto en
el  cuál se beneficia a los chicos del
Servicio Especial, construyendo una
rampa  para que puedan acceder a la
sala de Música y Plástica  los alumnos con
dificultades motoras.
Esta construcción se logró a través de una
Gestión desde la Dirección de la escuela,
Contando con la ayuda del Municipio para
tramitar ante Obras Públicas de la Provincia
quienes a través de un licitación, dijeron sí
a la construcción de la rampa.





sábado, 15 de septiembre de 2012

ACTIVIDADES DE LA ESCUELA EN EL MES DE SEPTIEMBRE

SEPTIEMBRE MES DE LA PRIMAVERA!!!

''Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera.''
Pablo Neruda






PRÓXIMAMENTE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES TENDRÁ SU COMENTARIO Y FOTOS.


3 AL 5 DE SEPTIEMBRE CAMPAMENTO DE 6TO. GRADO EN  EN LA PLANTA DE CAMPAMENTO DE ''CERRO LEÓN''


















10 DE SEPTIEMBRE ACTO  '' DÍA DEL MAESTRO''

21 DE SEPTIEMBRE  ''DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ''
                                      ''DÍA DEL ESTUDIANTE''
21 DE SEPTIEMBRE: COMIENZA LA PRIMAVERA!!


Cuando se celebra el Día de la primavera :
La Primavera esta relacionada a los colores, a la juventud, a la esperanza y  por ello su llegada siempre ha sido recibida con celebraciones, porque si nos damos cuenta la sociedad humana no celebra la llegada de las otras estaciones, pues no existe día dedicado especialmente al verano, invierno u otoño y ello ocurre porque festejar a la Primavera significa celebrar el nacimiento de la vida.
Las diferentes condiciones climatológicas que se suceden en un periodo de tiempo determinado como el año son denominadas estaciones y su duración en promedio es de 3 meses y son conocidas como primavera, verano, otoño e invierno y solo ocurren en las regiones alejadas a la línea ecuatorial, pues en las regiones cercanas las estaciones se diferencian por si es época de lluvia o no, porque la temperatura sigue siendo la misma.
La primavera siempre ha sido sinónimo de alegría, juventud, luminosidad, pues llega después de la época plena de frio y lluvias como es el invierno, expresado en el florecimiento del mundo vegetal, pues los campos se tiñen de colores embelleciendo nuestras miradas y requiriendo nuestra atención hacia la aparición de las mariposas.
.
La primavera siempre ha servido de inspiración para los poetas y para los románticos allí tenemos la frase de el gran poeta chileno Pablo Neruda “Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera”. Para el gran Gustavo Adolfo Bécquer la primavera era sinónimo de poesía. La poetisa chilena Gabriel Mistral también no escapo del influjo de esta estación, a quien le compuso el poema “Doña Primavera”.
FESTEJANDO EL DIA DEL ESTUDIANTE EN LA PLAZA DE PIEDRA DEL AGUILA CON ALUMNOS DE 4to. y 5to. GRADO TURNO TARDE. Y UN GRUPITO DE 6to. TURNO MAÑANA QUE LOS ENCONTRAMOS JUGANDO EN EL MISMO LUGAR!!














27 Y 28 DE SEPTIEMBRE PARTICIPACIÓN EN LA MARATÓN NACIONAL DE LECTURA 2012.

HORARIOS DE LAS ACTIVIDADES REFERENTES A
 LOS PROYECTOS DE LECTO-ESCRITURA :
 JUEVES 27 DE 9 A 12 HS   PRIMER CICLO
                                                14 A 17 HS   SEGUNDO CICLO
                      VIERNES 28 DE 9 A 12 HS   TERCER CICLO.

domingo, 9 de septiembre de 2012

EGRESADOS 2012

UNA ETAPA DE LA VIDA A PUNTO DE CUMPLIRSE!!





FELIZ DIA PARA TODOS LOS MAESTROS


LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA NUMERO 10 DE PIEDRA DEL AGUILA
DESEAMOS A TODOS NUESTROS MAESTROS UN   ''FELIZ DIA!!!''

PROYECTO DE RECICLADO

LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO ESTAMOS REALIZANDO UN PROYECTO DE RECICLADO DE ENVASES PLASTICO.
PARA COMENZAR ESTE PROYECTO PRIMERO QUISIMOS SABER 

¿QUÉ ES RECICLAR?


Para el público en general, reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente utilizados. Sin embargo, la recolección es sólo el principio del proceso de reciclaje.

Una definición bastante acertada nos indica que reciclar es cualquier “proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser  utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas”.

Otra definición puede ser la siguiente: “Es un proceso que tiene por objeto la recuperación, de forma directa o indirecta, de los componentes que contienen los residuos urbanos”.

¿Qué se puede reciclar?
Prácticamente el 90% de la basura doméstica es reciclable, por eso es importante que separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los contenedores adecuados. Hay contenedores de papel y carton, materias orgánicas, vidrio, latón, latas de aluminio, latas de hojalata, etc.

Los objetivos del reciclaje son los siguientes:

·    Conservación o ahorro de energía. 
·    Conservación o ahorro de recursos naturales. 
·    Disminución del volumen de residuos que hay que eliminar. 
·    Protección del medio ambiente. 

El reciclaje permite:

·    Ahorrar recursos 
·    Disminuir la contaminación. 
·    Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos. 
·    Ahorrar energía. 
·    Evitar la deforestación. 
·    Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura. 
·    Ayudar a que sea más fácil la recolección de basura. 
·    Tratar de no producir  toneladas de basura diariamente que terminan sepultadas en rellenos sanitarios.
·    Vivir en un mundo más limpio.

¿QUÉ ES EL RECICLAR?

* Separar el papel, aluminio, plástico, vidrio y materia orgánica para ser reutilizado.
* Ahorrar recursos.
* Disminuir la contaminación.
* Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos.
* Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura.
* Tratar de no producir los 90 millones de toneladas de basura que cada uno de nosotros acumula en su vida y hereda a sus hijos.
* Disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura.
* Dar dos minutos diarios de tu tiempo para vivir en un mundo más limpio.



Por qué reciclar plástico?
El plástico desechado que va a ríos, lagunas y océanos, mata alrededor de 1 millón de animales por año. Una botella de plástico puede tardar hasta 1000 años de biodegradarse.
Reciclar una botella de plástico ahorra la cantidad de energía necesaria para hacer funcionar una bombilla de 60watts por 3 horas, y además se necesita apenas la mitad de energía que se necesita para incinerarla.

  AYÚDENOS A LIMPIAR NUESTRA LOCALIDAD JUNTANDO TODOS LOS ENVASES PLÁSTICOS DE SU HOGAR Y LLEVÁNDOLOS A LA ESCUELA N° 10,  O LLAMÁNDONOS Y NOSOTROS IREMOS A BUSCARLO A SU HOGAR.

NUESTRA HISTORIA


 “Todos los pueblos tienen memoria histórica

 y  tiene que ser recogida”

Fernando Jiménez Berrocal 




IDENTIDAD INSTITUCIONAL

LOS PRIMEROS PASOS DE LA ESCUELA.

 La Escuela Nº 10 “Francisco Pascasio Moreno” fue creada el 2 de Octubre de 1911, época en que Neuquén formaba parte del territorio Nacional, fue el Sr. Delisle Durán quien tuvo la oportunidad, de dirigirla por primera vez, siendo denominada la localidad por entonces El Valle de las Vertientes, en un edificio de propiedad particular.
  Realizando una mirada al aspecto histórico-nacional éste,  se encontraba bajo la presidencia de Roque Sáenz Peña, con sus reformas como el voto secreto y obligatorio y el surgimiento social de distintos grupos de sectores populares, trabajadores , en su mayoría inmigrantes, que protestaban por las malas condiciones de vida y laborales en pleno proceso de modernización económica. Todo ello dio origen a huelgas y formación de grupos políticos como socialistas y anarquistas que se expresaban y emitían opiniones diversas.
  Desde este territorio nacional del Neuquén, a cargo del gobernador Eduardo Elordi, se toma como referencia la creación de la escuela un año antes de pensarse y ejecutar las obras de irrigación públicas y privadas dando origen a colonias productoras de frutas, hortalizas y legumbres (Centenario-Plottier-Colonia Valentina etc.); dos años después de la extensión del ferrocarril entre Confluencia y Zapala, seis años posteriores al descubrimiento de petróleo en Plaza Huincul. Localmente se remite a que  el paraje Piedra del Águila o por entonces llamado”Valle de las Vertientes” sólo cumplía sus digésimos cuarto años de su fundación.
  En esa época el territorio enfrentaba grandes dificultades para lograr un desarrollo acorde con las necesidades de los pobladores y el interés de sus gobernantes. Pese a sus importantes recursos naturales fue paulatina la formación de un plan orgánico de desarrollo por parte de los gobiernos nacionales de los cuales se dependía.
En este contexto, en el año 1915  se hace cargo de la escuela como Director y personal único Orellano Arnobio, para luego lo sucediera Deolida Alaniz de López,  Abelardo López, Celina Bazán de Padilla, Carlos Bernardo Perisse.
En el año 1920 se  hace necesario el pedido de un maestro más para encargarse del marcado desnivel intelectual entre los alumnos.
Ya comienzan a quedar asentados,  a partir del año 1931,  los reclamos por las malas condiciones del edificio, solicitando la construcción de una pared caída, el blanqueo de los cielorrasos de arpillera, arreglo de  las goteras del techo, las puertas y ventadas que carecían de vidrios y el pedido de una estufa, peticiones   que continuaron por las sucesivas décadas agravándose más y más.
En el año 1934 la escuela se encuentra cerrada por falta de personal, a la espera de la presentación de la Directora titular que se encuentra en camino, la señora María Esther Garro de Medrano quien llega finalmente el 1 de Noviembre a la localidad.
En el año 1935 se realizan las reparaciones solicitadas por lo que las clases son dictadas en el galpón, el contratista don Osvaldo Hetcheleitner debe también instalar una bomba para asegurar la provisión de agua en la Escuela. En estas refacciones también se intentan reparar las tablas del piso pero al…“estar podridas se decide realizar piso de cemento armado y colocar cielorrasos de madera en una pieza de 4 x 4 y en otra habitación de 3 x 3”… (Copia Textual libro de inspección).
Hasta que debido al crecimiento de la matricula, en el año 1937, se nombra a un maestro más en la planta funcional de la Escuela, el Sr,  Rogelio Antonio Poblet teniendo la escuela una inscripción de 56 alumnos. Matricula que se ve afectada por una epidemia en la región. También se deja asentado en la visita del inspector de las escuelas de territorio del Consejo Nacional de educación que…“hay un grado,  el del maestro,  instalado en un viejo  depósito, que tiene vestigio de bancos escolares fabricados en el siglo pasado,  el deterioro y mal estado de los bancos curva la espalda en una  una escoliosis  enciernes, da tal sensación de dolor y pobreza que hasta indigna”… (Copia Textual libro de inspección).
En el año 1939 siendo Director el Sr. Arroyo Perez es acompañado en la tarea docente por  el maestro normal nacional, el sr. Juan Carlos Dhers (Desde 1939 a 1945).
Corre el año 1941 donde ingresa a la Escuela tomando el cargo de maestra, la sra. Josefina Cardone de Zingoni, quien es destacada por el visitador de las escuelas de territorio del Consejo Nacional de educación,… “por su  sacrificio para trasladarse puntualmente y a diario desde Sañico, sito a ocho leguas de la localidad”... (Copia Textual libro de inspección), para desempeñar su labor docente hasta el año 1943.
En el año 1942 escasea el agua en la escuela, tendiendo agotarse la que  provee el pozo,  de balde, siendo de dudosa y dificultosa provisión.
Asimismo desde 1943 la maestra normal nacional Regina Sierra reemplaza como suplente a Josefina Cardone de Zingoni( hasta el año 1945). En este mismo año ya hay indicios de la solicitud de donación de una hectárea para lograr un edificio  propio para la Escuela,  solicitado por el Director.
   En aquellos años la localidad contaba con 150 habitantes aproximadamente. Época, en el que el caballo era el medio de transporte eficaz e imprescindible, tanto para docentes como para los niños que asistían a la escuela. Años en que las condiciones climáticas eran más rudas y las mismas obligaban a trabajar en el período septiembre-mayo.
  En noviembre 1945 se hace cargo de la dirección Adamanthos Naboulet, por aquel entonces la escuela continuaba siendo un edificio ruinoso construido con material crudo. Tomando licencia por enfermedad  y siendo reemplazado por  el MNN Tránsito Alfredo Velásquez. En acta del 3 de Diciembre del año antes mencionado, se puede verificar  que se imparten clases de enseñanza religiosa en la escuela,… “la población  de la zona ha recibido la implantación de esta materia con sumo agrado,…la totalidad de la población es argentina y católica”… (Copia Textual libro de inspección).
  Pocos años después, Piedra del Águila contaba ya con doscientos habitantes y una población escolar de cuarenta niños, la misma muy inestable debido a que los pobladores se veían obligados a emigrar en busca de nuevos trabajos y a la situación inestable de los puestos de trabajo de autoridades Nacionales.
  En el año 1946,  la escuela cuenta con el director ya mencionado y con la colaboración de la docente Zelmira Armanda Otero, que comienza sus funciones el 25 del mes de Marzo.
En el año 1947 se solicita a la firma Etcheleitner y CIA la pronta escrituración de la tierra donada para la escuela, gestión realizada directamente en el Consejo Nacional de Educación de Buenos Aires.
  La población se ha ido agrupando alrededor del casco de la estancia de  la firma mencionada. No estando   todavía enclavada en una planta determinada como urbana.
El 30 de septiembre del año 1949 la estancia cambia de propietario, produciendo inquietud ante el desconocimiento de los destinos de la población, en este mismo año deja de funcionar el comedor por falta de combustible y de personal. 
En el año 1950 una de las Compañías a cargo de las estancias de alrededores, se interesa en el problema educativo otorgando alojamiento en el pueblo a sus peones para que pudieran enviar a sus hijos  a la escuela, de esta forma se estabiliza la matricula de la escuela pudiendo sostener los dos cargos en la planta funcional, Director y maestra.-
 En este entonces ya surge la solicitud sin respuesta, de la creación de un curso para analfabetos mayores de edad y nuevamente el dieciséis de mayo de este año, vuelven a tener la ración de mate cocido con leche condensada y una ración de pan.
En el año 1951 renuncia a su cargo el Director,  quedando Zelmira Armanda Otero de Fernandez a cargo de la dirección. El local escolar tiene nuevo propietario,  la Compañía Baum, pero aún no tiene solución de reparación. La comunidad se esperanza, al surgir lo que creen es  la solución definitiva, con inclusión en la lista de diez escuelas que levantará la Fundación Eva Perón en el territorio, en un corto plazo. Finalmente la señora MNN es ascendida el 10 de diciembre del año 1952 como directora cubriendo la vacante dejada por el Sr. Naboulet.  
Continuaron en los cargos docentes Ana maría Muccio a cargo de la Dirección  a partir del año 1959, acompañada por la MNN Ethel Beguelin.
Además al transcurrir los años la Escuela continuó con cambios en el personal, se sucedieron en la Dirección, hasta  1960 Ana Maria Muccio, Hasta 1962 Nydia  E. Beguelin, hasta 1962 Rubén Monzón,  hasta 1964 Leonor Gladis Perez, hasta 1966 Nilda Richard de Soria y como maestra Elida Reinaudi de Bernabéi,  hasta 1968 Norma Beatriz Turcheti, hasta 1971Antonio Laudelino Ruiz (se realiza su despedida el 11 de Septiembre).
Luego de prolongados e insistentes reclamos y pedidos de diferentes directores y docentes imposibilitados para la obtención de fondos para  la mejora de la institución, el  30 de mayo de 1970 se inaugura el nuevo edificio escolar donado por Ford Motor Argentina y sus concesionarios.
  En Septiembre de 1971 toma en carácter de titular la Dirección la Sra. directora Josefa Antonia Arabarco, y a ella se debe el nombre de la Institución “Francisco Pascasio Moreno”. Sucedió que la mencionada concursó y ganó en el programa televisivo Odol Preguntas y la temática abordada fue la vida y obra de este naturalista, geógrafo argentino y explorador de la Patagonia.
La provincia abandona su matriz productiva ganadera de escasa proyección rentable que detentara en los primeros cincuenta años del siglo, para consolidarse como abastecedora de las materias primas mas demandadas por el modelo de crecimiento adoptado a nivel nacional, regional y mundial de los años sesenta: petróleo, gas e hidroelectricidad.        Esto hizo que durante el período de gobiernos militares que comenzaba en Neuquén a partir del derrocamiento de Felipe Sapag en marzo de 1976, se siguiera pensando en la posibilidad de desarrollar el interior, especialmente las zonas de frontera, con el objeto de evitar el despoblamiento, y acorde con la ideología de los nuevos sectores dirigentes “asegurar la soberanía nacional en la extensa región cordillerana”. A ello se sumaba la continuidad del planteo en torno a un mayor aprovechamiento del potencial de recursos naturales-incluido los atractivos turísticos y la actividad forestal, siempre sobre la base de los recursos energéticos del territorio.
  En el período 71/72 la escuela era de tercera categoría, disponía de dos cargos: director y maestra, con una matrícula de 81 niños poniendo de manifiesto el empeño y dedicación para atender a tanta cantidad de niños. Es así que su directora Josefa Antonia Arabarco, se hace cargo ad-honoren del doble turno para facilitar el proceso de aprendizaje de los niños.
  En marzo de 1972 llega a la escuela la Srta. Lidia Esther Sosa y la Srta. Lucia G Soria quienes compartían la vivienda.
En el período 72/73 la escuela incrementa la matrícula y pasa de tercera a segunda categoría.
A los ocho días del mes de Abril del año 1974 se realiza un acto de entrega de un piano por parte de  la señora Ercilia Lanfré de Cabezas para la escuela.
  En noviembre de 1977 toma posesión en el cargo el director Don Ricardo René Fraire, el comedor escolar funciona  con 65 niños. En estos años se organizaron bailes, rifas, festivales y con la colaboración de vecinos y comerciantes del lugar se recaudaron fondos para la ampliación y reparación del edificio escolar.
  En 1978 debido a brotes crecientes de hidatidosis se procede al traslado de 135 niños a la ciudad de Neuquén con la finalidad de realizar estudios. En estos años, la escuela contaba con el director, cuatro docentes y un auxiliar de servicio.
  En julio del mismo año se procede al traspaso de los servicios educativos nacionales a la provincia.
  En el período 79/80 se registra una matrícula de 91 niños. Se observa que en estos años  la matrícula aumenta y disminuye debido a la migración de los pobladores.
  En 1982 se procede a la construcción de dos aulas y una galería con el aporte del municipio, vecinos y comunidad escolar.
  El 02 de Mayo de 1982 se crea el Jardín de Infantes Anexo que estuvo a  cargo de la docente Ada P de Azcurra, se contaba en aquel entonces con 28 niños en el período septiembre-Mayo.
  En octubre de 1983 debido al crecimiento demográfico ocasionado por la instalación de la central Hidroeléctrica Piedra del Águila, se hacen tratativas con la empresa Hidronor para ampliar la estructura edilicia.
  En el período 84/85 comenzó el ciclo con una matrícula de 295 alumnos, con una planta funcional compuesta por un director, un secretario, diez docentes de grado, una maestra jardinera, tres maestros especiales y dos auxiliares de servicios, teniendo en cuenta el incremento progresivo de la planta funcional institucional. Se realiza el cambio del período escolar.
  Es en éste período que se incorporan de numerosas provincias docentes que llegan con perspectivas de trabajo, en busca de una mejor calidad de vida y deseosos de brindar sus saberes para compartir y generar una nueva  cultura.
  El Consejo Provincial de Educación procede a pasar la escuela de segunda a primera categoría y se crea el cargo de vicedirector.
  El 26 de Septiembre de 1990 mediante Decreto 2672/90 el Poder Ejecutivo Provincial crea el Jardín de Infantes Integral Nº 34 en la localidad que posteriormente llevará el nombre de Ayenhué (lugar de alegría).
  El 17 de Noviembre de 1994 mediante Resolución Nº 1500 comienza  el año lectivo el día 6 de Marzo de 1995 la Escuela Nª  315 en nuestra institución escolar ya que no disponía de espacio físico. Se desempeñaba en turno intermedio de 11 a 14,15 Hs. Y no se dictaban materias especiales debido a la reducción de tiempo.
  El 08 de Abril del 1997 la Escuela Nº 315, logra inaugurar edificio propio.
Hacia el año 2000/2001 la escuela cuenta con una matrícula de 539 niños, con doce secciones a la mañana y doce por la tarde, el servicio Especial Anexo que cuenta, para entonces con dos cargos de maestra especial y un maestro de Pre-Taller.
  Para entonces, la planta funcional cuenta con un director, una vicedirectora, una secretaria, veinticuatro maestros de grado, dos cargos de música, cuatro cargos de educación física, dos de plástica, siete cargos de auxiliares de servicios permanentes.
Entre el período dado 2000/2006 las represas hidroeléctricas “Piedra del Águila “y “Pichi Picún Leufú” dio por finalizado su trabajo y es en este momento donde las familias emigran a sus lugares de origen, otras deciden quedarse en el lugar con la esperanza de encontrar alternativas de trabajos.   El impacto demográfico de la localidad manifestó disminución de población y aumento de desocupación.

LA ESCUELA DE HOY

En la actualidad, la localidad cuenta con un número aproximado a 4.000 habitantes (empleados públicos, profesionales, comerciantes, crianceros, subocupados y desocupados)  y la matrícula escolar es de 300 niños con variantes permanentes.
Se dispone de 11 secciones por la mañana y 9 por la tarde.
  El Anexo del Servicio Especial continua funcionando y realizando aportes a Esc Nº 10 y otras instituciones. Dispone de cuatro cargos de maestras de Débiles Mentales, Un cargo de Psicología (compartido), un cargo de Psicopedagogía (compartido), un cargo de Fonoaudiología (compartido) y este último, sin cubrir al momento, un cargo de Pre-taller con orientación manual que funciona en el turno mañana.

Personal  que dejó sus huellas en la Institución

1.        Zelmira Otero de Fernandez
2.     Ricardo René Fraire
3.     Rodríguez, Albertina
4.     Paine, Juana
5.     Ortiz, María Isabel
6.     Lazarte, Maria Concepciòn
7.     Luisa, Antileu
8.     Ester, Troncoso
9.     Llantada, Virginia
10.   Carrizo, Rosalía
11.   Mena, Delia(trab. en año 1952)
12.   Colipi, Mercedes
13.   Mariotti Franco
14.   María Esther Juarez
15.   María Delia Ciacia
16.   Ortega Bualberto
17.   Soria Marta Angélica
18.   Firman de Barloqui Norma
19.   Alzogaray Norma
20.   Díaz Brígida del Valle(jubilación 2007), 
21.   Portalupi, Josefina
22.   Fortunato,  Margarita
23.   Benteo, Ana María
24.   Vallica,  Graciela
25.   Vallica, Nancy
26.   Mendietta, Alba
27.   Montivero, Alba
28.   Nestasio, María Estela
29.   Porro,  Luisa
30.   Osellame,  Cecilia
31.   Vega, Mirta
32.   Mondino,  Alicia 
33.   Suetti,  Marìa Alejandra
34.   Sosa,  Lidia (jubilación 2006),
35.   Huejara, María Ester
36.   Papini,  Liliana
37.   San Martin, Alicia
38.   Fernandez, Marta
39.   Soria de Garrido, Adriana
40.   Figueroa, Adriana
41.   Etman,  Nilda
42.   D`adam Liliana
43.   Vioto, Ethel
44.   Elizando, Mónica
45.   Bustos, María Clara

46.   Capel,  Cecilia
47.   Wulff,  Marta Angélica
48.   Calire,  Graciela
49.   Batallanez Norma (jubilación 2008)
50.   Roldán de Siri,  María Graciela (jubilación 2009),
51.   Juares Norris, María Julia
52.   Clerici, Gabriela
53.   Castro, Diana
54.   Pelegrini, Ada
55.   Roda, Norma Irma
56.   Roos, Lil Rosana
57.   Cerigliano de Marconi  Rosa María
58.   Montero Estela
59.   Patricia Testaseca
60.   Vilma Gareca
61.   Menge, Marcela
62.  Jensen, Marcelo
63.       Agüero, Cecilia Ivana
64.       Demasi,  Isabel
65.       Raúl, Valdez
66.       Díaz, Nilda
67.       Sosa, Fany Edith
68.       Zapata, Daniel
69.       Rodríguez, Jorge
70.       Mercado,  Claudia Elízabeth
71.       Miranda,  Felipa Carina
72.       Zaizer, Viviana
73.       Leguizamon,  Héctor Eduardo
74.       Millán,  Silvia
75.       Raponi,  Ida
76.       Raponi,  Pablo
77.       Arias,  Iris del Carmen
78.       Bridarolli,  Mónica Analía
79.       Diarte,  Claudia Viviana
80.       Vieira,  Mirta Graciela
81.     Chaca Pablo
82.       Tapia, Vilma
83.       Scherer, Walter
84.       Pasinato, Juan Estanislao
85.       Puga, Adriana
86.       Namuncurá, Beatriz
87.       Rodríguez, Fernando
88.       Leo, Laura
89.       Fredes, Silvio

DIRECTORES A TRAVES DEL TIEMPO


Desde 1911 Delisle Durán
Hasta 1923 Arnobio Arellano
Hasta  1928 Deolida Alaniz de   López
Hasta 1929 Abelardo López
Hasta 1931 Celina Bazán de Padilla
Hasta 1933 Carlos B Perisse
Hasta mayo de 1935 Leonor López
Hasta 1938 María E. Garro de Medrano (Directora titular)
Hasta Abril de 1939 Antonio Rogelio Poblet
Hasta Septiembre de 1945 Antonio Arroyo Perez
Hasta 1951 Adamanthos Nobaulet
Hasta 1958 Zelmira Otero de Fernandez
Hasta 1960 Ana María Muccio
Hasta 1961 Nydia  E. Beguelin
Hasta 1962 Rubén Monzón
Hasta 1964 Leonor Gladis Perez
Hasta 1966 Nilda Richard de Soria
Hasta 1968 Norma Beatriz Turcheti
Hasta 1971 Antonio Laudelino Ruiz
Hasta 1976 Josefa Antonia Arabarco
Hasta 1977 Lidia Esther Sosa
Desde 24-11-77 Ricardo René Fraire (hasta su fallecimiento en febrero de 2011).
Desde el 14-02-11 Scherrer Marcela continúa.



VICEDIRECTORES A TRAVES DEL TIEMPO

1985 Se crea el cargo de Vicedirección, toma el mismo Hasta  1987 Lucena Bety Teresa
Sep 1987  hasta 1988 Vicedirectora Norma Alzogaray
Hasta 1989  Vicedirectora Alicia Gómez
Desde 1990 hasta 1991 Vicedirectora Martha Wolf
Desde 1992 Vicedirectora Graciela Vallica de Pascual
Desde 1993 hasta 1995  Vicedirectora Martha Wolf
Desde 1996   Vicedirectora María Esther Juarez
Desde 1997 Vicedirectora Brígida Díaz
Desde 1998 Vicedirectora Demasi Isabel
Desde 1999 hasta 2006 Vicedirectora  Brígida Díaz
Desde 2007 Vicedirectora Norma Batallanez
2008 Hasta Febrero de 2011 Vicedirectora (titular) Marcela Scherrer
Desde 21-02-11 Sifuentes Cristina continúa






  
90.       Mena, Darío
91.       Reyes, Cintia
92.       Aybar, Andrea
93.       Sifón, Gloria
94.       Lucarelli, Sandra
95.       Capomayi, Marta
96.  Ricardo de Jara, Norma Estela
97.  Ricardo, Esteban
98.  Martínez, Daniel
99.  Striebeck, Carlos
100.           Ferrari, Maria Alejandra
101.           Veliz, Ana
102.           Pérez, Daniel
103.           Chávez,  Noemí
104.           Valderrama, Adriana
105.           Toledo, Liliana
106.           Galetto, Rubén
107.           Chiquetto,Fabio
108.           Monserrat, Rodolfo
109.           Corallo, Juan
110.           Llanes,  Roxana
111.           Báez,  Martha
112.           Hernández, Laura
113.           López, Teresita Alba
114.           Chimielewski, Cristina
115.           López, Edith
116.           Cuezzo,Mónica
117.           Salvatierra, Mariela
118.           Tapia, Liliana
119.       Díaz, Alejandra
120.            Zelaya,  Cristina
121.           Acevedo, Lucía
122.           Sosa, Carina
123.           Hoyos, Gladys
124.           Aguirre, Ángel
125.    Carrizo Molina, Malvina
126.           Sanino, Melisa
127.    Epullan, Vanesa
128.    Núñez, Hermes
129.    Rosa, María Dolores (jubilación 2011)